0 menit baca 0 %

KEPALA MIN 1 INHU SELAKU FASDA BERI MATERI “KESADARAN FONOLOGIS & MEMBACA KATA” WORKSHOP PKB KKG INHU RIAU 004

Ringkasan: Indragiri Hulu, (Inmas). Rabu 10 November 2021, Kepala MIN 1 INHU, Yeni Suryani Samaun, M.Pd merupakan FasDa Literasi MI Kab. Inhu memberikan materi/narasumber Workshop Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) KKG Madrasah Ibtidaiyah Indragiri Hulu Riau 004 Kementerian Agama Kabupaten Indragiri...

Indragiri Hulu, (Inmas). Rabu 10 November 2021, Kepala MIN 1 INHU, Yeni Suryani Samaun, M.Pd merupakan FasDa Literasi MI Kab. Inhu memberikan materi/narasumber Workshop Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) KKG Madrasah Ibtidaiyah Indragiri Hulu Riau 004 Kementerian Agama Kabupaten Indragiri Hulu Riau Tahun 2021, tempat di MIS Raudhatul Ulum, Desa Redang Seko Kecamatan Lirik.. Materi yang disampaikan Unit Pembelajaran 5: Kesadaran Fonologis dan Unit Pembelajaran 6A: Membaca Kata.
Kesadaran fonologis merupakan sensitivitas seseorang akan struktur bunyi dari kata-kata yang diucapkan dalam bahasa seseorang.
Kesadaran fonologis merupakan prasyarat ataupun fasilitator bagi anak dalam mencapai keterampilan membaca.
Dengan berhasilnya mempersiapkan anak/peserta didik dalam belajar membaca merupakan dasar bagi anak/peserta didik untuk belajar ilmu pengetahuan dan keterampilan lainnya untuk menggapai masa depan yang gemilang sebagai generasi penerus bangsa.
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) adalah pengembangan diri seseorang secara terus menerus dalam menjalankan tugasnya sebagai seorang professional. Sepanjang karirnya guru dituntut untuk terus mengasah diri sebagai seorang pendidik professional yang adaftif dan inovatif.
Tujuan program PKB Guru adalah untuk meningkatkan Pengetahuan, Keterampilan, dan Sikap Profesional Guru dalam mengemban tugas sebagai pendidik.
Madrasah Hebat Madrasah Bermartabat, ujar Yeni Suryani Samaun dalam pemaparan materinya.
Salah satu keterampilan yang sangat diperlukan dibidang pendidikan adalah keterampilan membaca. Dalam bidang pendidikan membaca pondasinya dunia. Membaca merupakan proses memperoleh informasi dari buku. Membaca diibaratkan sebagai jendela dunia. Kelancaran Membaca akan mempengaruhi kemampuan akademis peserta didik. Media pembelajaran Big Book akan membantu  peserta didik lebih konsentrasi dalam pembelajaran membaca permulaan untuk menuju Kelancaran Membaca, tambahnya.(tulang)