Pekanbaru (Inmas). Monitoring dan evaluasi Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) di Madrasah Ibtidaiyah Al-Fattaah pada hari Senin, tanggal 15 November 2021. Berdasarkan surat edaran standar, kurikulum, dan asesmen pendidikan, kemendikbudristek nomor: 4935/H/PG.00.02/2021 tentang koordinasi pelaksanaan AN dan AKMI pada MI maka dari itu perlu ditunjuk petugas dari Pendidikan Madrasah Kementerian Agama Kota Pekanbaru guna untuk monitoring yakni (1) Helda Munirah, S.Pd, M.Pd (2) Ferianto Riau Wibowo, S.Ag (3) Risdea Putri, S.Pd (4) Nur Adila Arazi, S.IP.
AKMI itu sendiri akan mengukur tingkat literasi membaca, literasi numerasi, literasi sains dan literasi sosial budaya siswa kelas 5 MI dan bertujuan AKMI bertujuan untuk mengukur kompetensi siswa madrasah dan juga sebagai langkah perbaikan kegiatan pembelajaran di madrasah. Madrasah Ibtidaiyah Al-Fattaah telah melaksanakan Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI), AKMI di MIS Al-Fattaah dilaksanakan secara online dengan jumlah peserta terdaftar laki-laki 29 siswa, perempuan 28 siswa dengan total semuanya berjumlah 57 siswa.
Pelaksanaan Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) di MIS Al-Fattaah telah sesuai dengan prosedur, infrastruktur teknologi yang digunakan dalam penyelenggaraan AKMI adalah multi stage test (MST), teknologi berbasis artificial intelligence untuk mendeteksi kompetensi siswa secara cermat. Siswa dapat mengerjakan soal AKMI menggunakan piranti komputer, laptop, tablet, maupun gawai (HP).