PENGAWAS KEMENAG INHU IKUTI WEBINAR POKJAWAS NASIONAL MADRASAH

Indragiri Hulu, (Inmas). Kamis, 28 Januari 2021 Pengawas MTs/MA Kantor Kementerian Agama Kabupaten Indragiri Hulu, Dra. Hasanah mengikuti Webinar Kelompok Kerja Pengawas Nasional Madrasah oleh Pokjawas Madrasah Jawa Timur, dengan tema “Peran Strategis Pengawas Madrasah Sebagai Penjamin Mutu Dalam Mengawal RKM Berbasis 5 Budaya Mutu”.
Kepastian kelangsungan pengembangan madrasah akan mendapat jaminan setelah RKM (Rencana Kerja Madrasah) dibuat sesuai kebutuhan madrasah yang melibatkan warga madrasah.
Reformasi Madrasah dimulai dengan perbaikan awal dari mutu madrasah yang direncanakan secara sengaja dan terstruktur serta didanai melalui anggaran lembaga pendidikan. Mutu yang dimaksud dengan mengacu pada 8 standar nasional pendidikan, yang meliputi: 1) standar isi; 2) standar proses; 3) standar kompetensi lulusan; 4) standar pendidik dan tenaga kepen- didikan; 5) standar sarana dan prasarana; 6) standar pengelolaan; 7) standar pembiayaan; 8) standar penilaian pendidikan. Standar ini menjadi acuan dalam penyusunan Evaluasi Diri Madrasah (EDM). EDM adalah proses evaluasi diri madrasah yang bersifat internal yang melibatkan pemangku kepentingan (stakeholder) untuk melihat kinerja madrasah berdasarkan Standar Pelayanan Minimal (SPM) dan Standar Nasional Pendidikan (SNP). SNP dalam EDM dibuat lebih sederhana dengan sebutan 5 budaya mutu, meliputi :
1. Kedisiplinan Warga Madrasah;
2. Pengembangan Diri Guru dan Tenaga Kependidikan;
3. Penyiapan, Pelaksanaan dan Penilaian Proses Pembelajaran;
4. Penyediaan Sarana Pembelajaran dan Penggunaannya; serta
5. Penyusunan Perencanaan dan Pengelolaan Anggaran yang Baik dan Transparan.  
Dengan Lima Budaya Mutu tersebut diharapkan menjadi daya ungkit yang besar dalam meningkatkan Mutu Madrasah. Peningkatan Mutu Madrasah merupakan bahagian tugas dan fungsi Pengawas Madrasah, demikian dijelaskan Dra. Hasanah.(tulang)