0 menit baca 0 %

Pengawas Madrasah Ariadi Iskandar M.Pd Lakukan Monitoring Pelaksanaan Asesmen Madrasah di MTs Imam Ibnu Katsir

Ringkasan: Pekanbaru, 14 Mei 2024 - Pengawas Madrasah Ariadi Iskandar, M.Pd melakukan pendampingan dan kunjungan kegiatan Asesmen Madrasah (AM) TP. 2023/2024 di madrasah binaannya. Kali ini, madrasah yang dikunjungi adalah MTs Imam Ibnu Katsir Pekanbaru.Pengawas madrasah didampingi oleh Kepala Madrasah, memant...

Pekanbaru, 14 Mei 2024 - Pengawas Madrasah Ariadi Iskandar, M.Pd melakukan pendampingan dan kunjungan kegiatan Asesmen Madrasah (AM) TP. 2023/2024 di madrasah binaannya. Kali ini, madrasah yang dikunjungi adalah MTs Imam Ibnu Katsir Pekanbaru.

Pengawas madrasah didampingi oleh Kepala Madrasah, memantau pelaksanaan asesmen madrasah berbasis kertas dan pena di Ruang Kelas. Tujuan kunjungan ini adalah mengevaluasi proses asesmen setelah sebelumnya memberikan bimbingan teknis kepada guru-guru dalam menyusun kisi-kisi dan naskah soal asesmen madrasah serta kepala madrasah dalam menyelenggarakan kegiatan tersebut.

Penyelenggaraan Asesmen Madrasah diatur dalam Keputusan Dirjen Pendidikan Islam Nomor 723 Tahun 2024 tentang Prosedur Operasional Penyelenggaraan Asesmen Madrasah. Asesmen adalah proses pengumpulan dan pengelolaan data/informasi untuk kemajuan belajar dan capaian hasil belajar peserta didik terhadap Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang ditetapkan.

Selama kunjungan, pengawas madrasah fokus pada beberapa aspek penting, antara lain:

Kualitas Soal Asesmen: sebagai pengawas pembina sebaiknya memeriksa kualitas soal asesmen yang digunakan dalam tes sebagaimana telah dilakukan pendampingan sebelum pelaksanaan dalam hal menyusun kisi-kisi dan naskah soal Asesmen.
Kesesuaian Prosedur Asesmen: Pengawas memastikan bahwa prosedur asesmen yang diterapkan oleh madrasah sesuai dengan pedoman yang telah ditetapkan oleh Kementerian Agama. Keterlibatan Guru dan Siswa: Selain itu, pengawas juga memperhatikan sejauh mana keterlibatan guru dan siswa dalam pelaksanaan asesmen.

Penggunaan Teknologi: Pengawas juga meninjau penggunaan teknologi dalam pelaksanaan asesmen.
Setelah melakukan kunjungan dan pendampingan, pengawas akan menyusun laporan yang berisi hasil evaluasi serta rekomendasi perbaikan yang diperlukan. Laporan ini akan menjadi acuan bagi madrasah dan pihak terkait untuk meningkatkan kualitas pendidikan di madrasah khususnya binaan pengawas masing-masing dan pendidikan secara umum.

Dengan adanya pendampingan dan kunjungan dari pengawas madrasah, diharapkan penyelenggaraan Asesmen Madrasah akan lebih baik dan mutu pendidikan di madrasah khususnya di tingkat Aliyah di Kota Pekanbaru dapat terus meningkat.