0 menit baca 0 %

PPKM di MTsN 3 Siak, Suratman: Kehadiran Pengawas Membantu Madrasah untuk Lebih Baik, Bukan Menghakimi

Ringkasan: Siak (Kemenag) Pengawas Madrasah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Siak, Suratman bersama Sakdiah melakukan kunjungan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 3 Siak pada Selasa, (29/10/2024). Pada kunjungan PKKM ini Suratman dan Sakdiah disambut langsung oleh k...

Siak (Kemenag) Pengawas Madrasah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Siak, Suratman bersama Sakdiah melakukan kunjungan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 3 Siak pada Selasa, (29/10/2024). Pada kunjungan PKKM ini Suratman dan Sakdiah disambut langsung oleh kepala MTsN 3 Siak, Ahmad Hilal, Kepala Urusan Tata Usaha, Rusli bersama seluruh jajaran majelis guru.

Dalam kesempatan ini, Suratman dalam penjelasannya menyampaikan ada beberapa hal tujuan dan manfaat digelarnya PKKM diantaranya menghimpun informasi sebagai dasar untuk pengembangan keprofesian berkelanjutan bagi kepala madrasah, menjaring informasi sebagai bahan pengambilan keputusan dalam menentukan efektivitas kinerja dan pertimbangan untuk penugasan kepala madrasah, meningkatkan efektivitas dan efisiensi kerja kepala madrasah, menjamin objektivitas pelatihan kepala madrasah melalui sistem pengukuran dan pemetaan kinerja kepala madrasah, menyediakan informasi sebagai dasar dalam sistem peningkatan promosi dan karir kepala madrasah serta penghargaan.

Menutup penjelasannya Suratman menyampaikan kehadiran pengawas madrasah dalam hal ini adalah untuk membantu bukan untuk menghakimi. “Kehadiran pengawas dalam kesempatan ini adalah dalam rangka membantu agar madrasah lebih baik lagi dan bukan menghakimi, pengawas itu bukanlah hakim atau juri, saya selalu menekankan bahwa pengawas selalu dan siap bekerja sama dengan kepala madrasah. Membangunkan jika terlena, menegur jika tersesat, mengingatkan jika terlupa”, tutupnya.

Selanjutnya pada kesempatan ini tim penilai langsung melakukan penilaian dengan mensinkronkan apa saja yang menjadi program kerja madrasah kepada masing- masing koordinator yang telah bertanggung jawab untuk membuktikan instrumen secara fisik. (Sur/Fz)