BANTAN (Inmas) - Pada hari
Rabu, 1 November 2023, MTs Nurul Hidayah menyelenggarakan visitasi yang
dilakukan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) melalui Banding Sekolah
Menengah (SM). Visitasi ini menjadi momen penting bagi sekolah dalam upaya
untuk mempertahankan atau meningkatkan akreditasi yang telah mereka raih
sebelumnya.
Segala sesuatu telah
dipersiapkan dengan sangat baik oleh MTs Nurul Hidayah untuk menghadapi
visitasi ini. Mereka berharap bisa kembali meraih nilai "A" yang
menjadi tolok ukur dari kualitas sekolah. Visitasi dilaksanakan selama dua
hari, yaitu pada tanggal 1 dan 2 November 2023. Acara dimulai pada pukul 7 pagi
dan berakhir pada pukul 14:00 siang.
Visitasi dimulai dengan
sebuah acara pembukaan yang dihadiri oleh para asesor dari BSNP. Selanjutnya,
asesor melakukan serangkaian wawancara, termasuk wawancara dengan Kepala
Madrasah, wawancara dengan guru-guru, perwakilan santri murid, komite sekolah,
dan perwakilan siswa. Tujuan dari wawancara ini adalah untuk mendapatkan
pemahaman yang komprehensif tentang berbagai aspek manajemen dan kualitas
pendidikan yang ada di MTs Nurul Hidayah.
Visitasi juga melibatkan
observasi di lapangan. Dua asesor melakukan observasi di dua kelas yang
berbeda, memeriksa metode pengajaran, interaksi antara guru dan siswa, serta
suasana belajar di kelas. Observasi lapangan ini menjadi salah satu faktor
penentu dalam penilaian akreditasi.
Dalam sambutannya, Kepala
Madrasah MTs Nurul Hidayah menyatakan, "Visitasi ini perlu dilakukan agar
sekolah menjadi lebih baik lagi, dan melengkapi apa yang kurang dari manajemen
sekolah itu sendiri." Dia menekankan pentingnya upaya perbaikan
berkelanjutan dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah mereka.
Setelah dua hari berlalu,
visitasi berjalan dengan lancar, dan harapan besar tersemat pada MTs Nurul
Hidayah untuk kembali meraih nilai "A" dalam akreditasi mereka. Semua
pihak berharap bahwa hasil visitasi ini akan menjadi langkah positif dalam
perjalanan pendidikan di sekolah ini, serta membawa manfaat yang besar bagi
perkembangan peserta didik di masa depan.