0 menit baca 0 %

DUA GURU MAN 1 INHU UNTUK PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN MADRASAH IKUTI LOKAKARYA TINDAK LANJUT HASIL AKMI TINGKAT MADRASAH ANGKATAN 4 SECARA DARING

Ringkasan: Indragiri Hulu, (Inmas). Rabu 1 November 2023. Menindaklanjuti Surat Dirjen Pendis Kemenag RI Nomor: 1405.2/PMU.MEQR/HM/X/2023, Tanggal: 12 Oktober 2023, Hal: Undangan Peserta, maka Guru MAN 1 Inhu atas nama Yulita Khaidir, S.Pd dan Maisaroh, S.Sos mulai 30 Oktober 2023 s.d 3 November 2023 mengikuti...

Indragiri Hulu, (Inmas). Rabu 1 November 2023. Menindaklanjuti Surat Dirjen Pendis Kemenag RI Nomor: 1405.2/PMU.MEQR/HM/X/2023, Tanggal: 12 Oktober 2023, Hal: Undangan Peserta, maka Guru MAN 1 Inhu atas nama Yulita Khaidir, S.Pd dan Maisaroh, S.Sos mulai 30 Oktober 2023 s.d 3 November 2023 mengikuti kegiatan Lokakarya Tindak Lanjut Hasil AKMI tingkat Madrasah Angkatan 4, Senin-Jum’at, 30 Oktober s.d 3 November 2023 melalui Daring.

Kegiatan ditaja Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia dalam rangka implementasi Proyek Realizing Education’s Promise: Support to Indonesia’s Ministry of Religious Affairs for Improved Quality of Education (Madrasah Education Quality Reform) REP-MEQR, guna meningkatkan mutu pendidikan madrasah. Bertujuan untuk membekali guru dengan kemampuan untuk memahami hasil AKMI; membekali guru dengan kemampuan untuk merancang pembelajaran untuk memperkuat kemampuan pada literasi membaca, literasi numerasi, literasi sains, dan literasi sosial budaya.Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) merupakan penilaian kompetensi mendasar terhadap seluruh murid madrasah jenjang MI, MTs dan MA sebagai alat ukur untuk mengembangkan kapasitas diri dan berpartisipasi positif pada masyarakat. Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia, disingkat AKMI adalah asesmen yang dilakukan pada siswa madrasah sebagai metode penilaian yang komprehensif untuk mendiagnosis kelebihan dan kelemahan siswa pada literasi membaca, literasi numerasi, literasi sains dan literasi sosial budaya termasuk survei karakter. Hasil asesmen dapat digunakan oleh guru dan madrasah untuk memperbaiki layanan pendidikan yang dibutuhkan siswa sebagai dasar untuk menyusun suatu rancangan pembelajaran.(tulang)