Kampar ( Kemenag )— MTsN 4 Kampar kembali menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan mutu pendidikan dengan menyelenggarakan diseminasi hasil pelatihan Metodologi Pembelajaran Berbasis Cinta yang diikuti oleh empat orang guru terbaik madrasah. Diseminasi ini dilaksanakan di hadapan seluruh majelis guru dan menjadi sarana berbagi ilmu dan penguatan praktik pembelajaran yang lebih humanis dan menyentuh hati.
Adapun guru-guru yang mengikuti pelatihan dan menjadi pemateri dalam kegiatan diseminasi ini adalah: 1. Asmiati, S.Pd, 2. Emi Hartati, S.Ag, 3. Dewi Kasma, S.Ag, 4. Meri Nova Erlinda, S.Pd.I
Keempat guru tersebut sebelumnya telah mengikuti pelatihan yang digagas oleh LOKA Pekanbaru secara hybrid (online dan offline), yang berlokasi luring di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kampar.
Dalam pemaparannya, para guru menyampaikan bahwa metodologi pembelajaran berbasis cinta menekankan pentingnya empati, kasih sayang, serta membangun kedekatan emosional antara guru dan siswa. Pembelajaran tidak lagi hanya berorientasi pada capaian kognitif, namun juga pada pembentukan karakter, kenyamanan belajar, dan penguatan nilai-nilai kemanusiaan serta spiritual.
Kepala MTsN 4 Kampar, Mhd. Yuras, S.Sos.I,.Pd dalam sambutannya menyampaikan apresiasi yang tinggi atas partisipasi aktif para guru dalam mengikuti pelatihan dan melanjutkannya dengan diseminasi kepada rekan sejawat.
“Kami sangat bangga dengan semangat para guru MTsN 4 Kampar yang terus belajar dan berkembang. Metodologi berbasis cinta ini sangat sejalan dengan nilai-nilai pendidikan Islam yang mengedepankan kasih sayang, kelembutan, dan keteladanan. Semoga ilmu yang dibagikan hari ini membawa perubahan positif dalam cara kita mendidik anak-anak di madrasah,” ujar Yuras
Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam penerapan pembelajaran yang lebih humanis dan membangun karakter siswa secara menyeluruh, sejalan dengan visi madrasah untuk mencetak generasi yang cerdas, berakhlak, dan berjiwa Qurani.
Kegiatan ini disambut dengan antusias oleh seluruh guru MTsN 4 Kampar. Selain membuka wawasan baru, materi yang disampaikan dinilai sangat aplikatif dan relevan dengan tantangan pendidikan saat ini.
“Kami berharap pendekatan ini dapat menjadi budaya di kelas-kelas MTsN 4 Kampar, sehingga siswa tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga tumbuh sebagai pribadi yang berkarakter dan berakhlak mulia,” ujar Emi Hartai salah satu pemateri dalam sesi tersebut.
Diseminasi ini menjadi bukti bahwa MTsN 4 Kampar terus berbenah dan berinovasi, menjadikan proses pembelajaran bukan sekadar penyampaian materi, tetapi juga pengalaman yang menyentuh hati dan membekas sepanjang hayat ( Fatmi/Hms MTsN 4 )