HADIRI RAPAT RUTIN MGMP PAI SMA, KETUA POKJAWAS PAI KAB. INHU Drs. ABDUL KADIR, M.Pd.I HARAPKAN AGAR SELURUH ANGGOTA AKTIF DEMI PENINGKATKAN KOMPETENSI & PROFESIONALITAS

Indragiri Hulu, (Inmas). Pengawas Pendidikan Agama Islam yang selanjutnya disebut Pengawas PAI pada sekolah adalah Guru PNS yang diangkat dalam jabatan fungsional pengawas pendidikan agama Islam yang tugas, tanggungjawab, dan wewenangnya melakukan pengawasan penyelenggaraan Pendidikan Agama Islam pada Sekolah Dasar dan Menengah.
Tugas pokok pengawas PAI adalah; menyusun program pengawasan Mata Pelajaran PAI; melaksanakan pembinaan, pemantauan dan penilaian Guru PAI; dan melaksanakan pembimbingan dan pelatihan profesionalitas guru PAI.
Menindaklanjuti Surat Pengurus Musyawarah Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (MGMP PAI) SMA Kabupaten INdragiri Hulu, Nomor: 005/MGMP-PAI SMA/V/2023, Tanggal: 22 Mei 2023, Hal: Undangan, maka pada hari Sabtu 27 Mei 2023, Pengawas PAI SMP/SMA Kab. Inhu Drs. Abdul Kadir, M.Pd.I merupakan Ketua Pokjawas PAI Kab. Inhu menghadiri sekaligus melaksanakan pembinaan dalam kegiatan Rapat Rutin Bulanan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) PAI SMA Kab. Inhu, tempat: SMA Negeri 1 Sungai Lala.
MGMP adalah forum atau wadah yang memfasilitasi berkumpulnya guru mata pelajaran yang sama untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan guru dalam proses kegiatan belajar mengajar, yang meliputi persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi hasil pembelajaran. MGMP juga menjadi forum untuk menyetarakan kemampuan guru di bidangnya guna menunjang pemerataan peningkatan kegiatan belajar mengajar sekaligus wadah diskusi mengenai permasalahan yang terjadi sehari-hari selama proses belajar mengajar. Keaktifan di MGMP akan membantu kita untuk mendapatkan berbagai informasi tentang pendidikan, misalnya perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, perubahan kurikulum, metodologi, dan sebagainya.
Pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dari MGMP tidak berhenti di ruang pertemuan saja. Melainkan harus diimplementasikan secara optimal untuk kemajuan para peserta didik dan guru itu sendiri. Indikator keberhasilannya bisa dilihat dari tercapainya peningkatan mutu pelayanan pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, dan menyenangkan (PAIKEM), sehingga bisa bermakna bagi siswa, adanya peningkatan prestasi belajar pada siswa. Selain itu, juga adanya peningkatan pengetahuan, keterampilan, sikap, dan kinerja para anggota menjadi lebih profesional, uangkap Drs. Abdul Kadir, M.Pd.I mengakhiri sambutan/arahannya.(tulang)