0 menit baca 0 %

KASI PENMAD HENDRIADI, S.Ag., M.Pd.I MEMBERSAMAI WIDYAISWARA BDK BANDUNG MELAKSANAKAN PELATIHAN IKM-BK PENDAMPINGAN ON KOB TRAINING II PADA IKM-BK MA NURUL FALAH

Ringkasan: Indragiri Hulu, (Inmas). Kurikulum Merdeka ditujukan untuk mengubah paradigma dari pembelajaran yang korelatif dengan kehidupan nyata; yaitu sebuah pembelajaran yang meningkatkan literasi, numerasi, sains, dan etika yang mampu menjawab kebutuhan dan tantangan hidup.Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan...

Indragiri Hulu, (Inmas). Kurikulum Merdeka ditujukan untuk mengubah paradigma dari pembelajaran yang korelatif dengan kehidupan nyata; yaitu sebuah pembelajaran yang meningkatkan literasi, numerasi, sains, dan etika yang mampu menjawab kebutuhan dan tantangan hidup.
Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama telah menginisiasi Implementasi Kurikulum Merdeka Berbasis Komunitas satuan pendidikan di madrasah. IKM BK terdiri dari Kepala Madrasah; Pengawas Madrasah; Guru Madrasah; Dosen; dan Perwakilan Kantor Kementerian Agama Kab/Kota.
Menindaklanjuti surat Kepala Loka Diklat Keagamaan Pekanbaru, Nomor: B-606/Blk.02/Kp.02.2/08/202, tanggal: 01 Agustus 2023, perihal: Permohonan Menjadi Narasumber, maka Dra. Nani Rohmani, M.P.Fis, Jabatan: Widyaiswara Ahli Madya BDK. Bandung menjadi Narasumber pada Pendampingan Pelatihan IKM BK Tahap OJT II Di Wilayah Kerja Kankemenag Kab. Inhu, ditaja oleh Loka Diklat Keagamaan Pekanbaru.
Rabu 9 Agustus 2023, Kepala Seksi Penmad Kankemenag Kab.Inhu Hendriadi, S.Ag., M.Pd.I membersamai Dra. Nani Rohmani, M.P.Fis, Jabatan: Widyaiswara Ahli Madya BDK. Bandung selaku Narasumber pada Pendampingan Pelatihan IKM BK Tahap OJT II Di Wilayah Kerja Kankemenag Kab. Inhu, ditaja oleh Loka Diklat Keagamaan Pekanbaru terhadap IKM-BK (Implementasi Kurikulum Merdeka Berbasis Komunitas) pada MA Nurul Falah, Air Molek, Kec. Pasir Penyu, kegiatan refleksi pembelajaran di  dalam kelas, dimana Kasi Penmad merupakan salah seorang peninjau yang akan memberikan tanggapan terhadap pembelajaran yang dilaksanakan oleh Guru Model IKM-BK MA Nurul Falah.
Kepada Tim Inmas Kankemenag Kab. Inhu disampaikan Kasi Penmad Hendriadi bahwasanya IKM-BK satuan pendidikan memiliki potensi tingkat keberhasilan sangat besar. Sebab, semua komponen yang ada di satuan pendidikan memahami alur IKM dengan baik ataupun mampu mengejawantahkan Kurikulum Merdeka dengan tepat, tidak terjadi kesalahan konsep dan juga praktiknya, ujar Kasi Penmad.(tulang)