0 menit baca 0 %

Kemenag Inhu Tekankan Peningkatan Mutu, Kepala MTs Diminta Responsif Hadapi Isu Terkini Pendidikan

Ringkasan: Indragiri Hulu (Kemenag) Kepala Seksi Pendidikan Madrasah (Kasi Penmad) Kementerian Agama Kabupaten Indragiri Hulu, Hendriadi, memimpin Rapat Koordinasi bersama kepala MTs se-Kabupaten Indragiri Hulu di MAN 1 Inhu pada Kamis (11/9). Pertemuan tersebut digelar untuk membahas isu-isu terkini di bidang...

Indragiri Hulu (Kemenag) โ€“ Kepala Seksi Pendidikan Madrasah (Kasi Penmad) Kementerian Agama Kabupaten Indragiri Hulu, Hendriadi, memimpin Rapat Koordinasi bersama kepala MTs se-Kabupaten Indragiri Hulu di MAN 1 Inhu pada Kamis (11/9). Pertemuan tersebut digelar untuk membahas isu-isu terkini di bidang madrasah sekaligus menegaskan pentingnya konsistensi dalam peningkatan mutu pendidikan.

Dalam arahannya, Hendriadi menekankan agar seluruh madrasah lebih responsif terhadap dinamika pendidikan, baik dari sisi kurikulum, kualitas tenaga pendidik, hingga layanan pembelajaran. โ€œMadrasah tidak boleh lengah. Isu terkini di dunia pendidikan harus kita sikapi dengan langkah nyata, terutama dalam meningkatkan mutu. Kualitas madrasah akan menentukan daya saing siswa kita di masa depan,โ€ ujarnya.

Rapat koordinasi ini diharapkan tidak sekadar forum diskusi, tetapi menjadi ruang merumuskan strategi bersama dalam menjawab tantangan. Beberapa isu yang mengemuka antara lain peningkatan kompetensi guru, optimalisasi teknologi pembelajaran, serta penguatan karakter siswa di tengah perkembangan zaman.

Salah satu kepala madrasah peserta rapat menyebut forum ini penting sebagai ajang berbagi pengalaman. โ€œKami bisa belajar dari praktik baik madrasah lain, sekaligus menyatukan langkah agar mutu pendidikan di Inhu bisa lebih merata,โ€ katanya.

Dampak langsung dari rapat koordinasi ini adalah terciptanya kesepahaman dan komitmen bersama untuk menggerakkan program peningkatan mutu di masing-masing madrasah. Secara tidak langsung, langkah tersebut diyakini akan meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap madrasah sebagai lembaga pendidikan yang unggul, adaptif, dan berdaya saing

(Reski)