0 menit baca 0 %

Kepala MAN 2 Bengkalis Ikuti Rapat Koordinasi Penyusunan Pagu Anggaran dan Renstra Kemenag 2025 2029 di Pekanbaru

Ringkasan: Sungai Pakning (Kemenag) Kepala MAN 2 Bengkalis, Amrisal, S.Pd turut ambil bagian dalam Rapat Koordinasi Penyusunan Pagu Alokasi Anggaran Tahun Anggaran 2026 serta Rencana Strategis (Renstra) Kementerian Agama Tahun 2025 2029 yang digelar oleh Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Riau.Kegiatan...

Sungai Pakning (Kemenag) Kepala MAN 2 Bengkalis, Amrisal, S.Pd turut ambil bagian dalam Rapat Koordinasi Penyusunan Pagu Alokasi Anggaran Tahun Anggaran 2026 serta Rencana Strategis (Renstra) Kementerian Agama Tahun 2025 2029 yang digelar oleh Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Riau.

Kegiatan penting ini berlangsung pada 25 September 2025 di Aula Kanwil Kemenag Provinsi Riau, dihadiri oleh berbagai kepala satuan kerja di lingkungan Kementerian Agama se-Riau. Hadir pula sebagai narasumber utama Dr. Muliardi, M.Pd., dan H. M. Iqbal, S.E., M.M., yang menyampaikan berbagai arahan strategis dalam penyusunan program dan anggaran jangka menengah.

Kepala MAN 2 Bengkalis menyampaikan bahwa keikutsertaannya dalam rapat ini menjadi bagian dari komitmen madrasah untuk terus meningkatkan mutu layanan pendidikan melalui perencanaan program yang matang dan berbasis data.

Rapat ini sangat penting untuk menyamakan visi dan arah pembangunan pendidikan di bawah Kementerian Agama, terutama dalam menyusun program prioritas yang akan berdampak langsung pada peningkatan kualitas pembelajaran di madrasah, ujar Kepala MAN 2 Bengkalis di sela kegiatan.

Dr. Muliardi, M.Pd. dalam pemaparannya menekankan pentingnya sinkronisasi antara Renstra pusat dan daerah agar program kerja berjalan lebih efektif dan efisien. Sementara itu, H. M. Iqbal, S.E., M.M. menggarisbawahi perlunya transparansi serta akuntabilitas dalam proses penyusunan dan pelaksanaan anggaran.

Dengan berakhirnya kegiatan ini, diharapkan seluruh satuan kerja, termasuk MAN 2 Bengkalis, dapat menyusun program kerja yang relevan, terukur, dan berorientasi pada peningkatan layanan pendidikan yang berkualitas dan berkelanjutan.