0 menit baca 0 %

Kepala MIN 1 Kampar Menjadi Pengawas OMI Hari Ketiga di MTsN 1 Kampar

Ringkasan: Kuok (Kemenag)---Kepala Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Kampar, Misnarni, S.Pd.I,  M.Pd. bertugas sebagai pengawas pelaksanaan Olimpiade Madrasah Indonesia (OMI) pada hari ketiga kegiatan tersebut di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 1 Kampar, Kamis (11/09/2025).Keterlibatan Misnarni sebagai pen...

Kuok (Kemenag)---Kepala Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Kampar, Misnarni, S.Pd.I,  M.Pd. bertugas sebagai pengawas pelaksanaan Olimpiade Madrasah Indonesia (OMI) pada hari ketiga kegiatan tersebut di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 1 Kampar, Kamis (11/09/2025).

Keterlibatan Misnarni sebagai pengawas merupakan bagian dari sinergi dan kolaborasi antar satuan pendidikan madrasah di bawah naungan Kementerian Agama Kabupaten Kampar. Hal ini bertujuan untuk mendukung kelancaran pelaksanaan OMI, serta memastikan kegiatan berjalan sesuai dengan petunjuk teknis dan pedoman yang telah ditetapkan oleh Kementerian Agama Republik Indonesia.

Dalam pelaksanaannya, Misnarni memantau langsung jalannya kompetisi yang diikuti oleh para siswa dari berbagai jenjang madrasah. Ia juga memberikan arahan kepada panitia serta melakukan koordinasi guna menjaga suasana kompetisi tetap kondusif, tertib, dan menjunjung tinggi nilai-nilai sportivitas.

“Kegiatan seperti ini sangat penting untuk menumbuhkan semangat berprestasi di kalangan siswa madrasah. Tidak hanya mengasah kemampuan akademik, tetapi juga membentuk karakter, mental, dan nilai kebersamaan antar pelajar,” ujar Misnarni di sela-sela kegiatan.

Olimpiade Madrasah Indonesia (OMI) merupakan ajang tahunan yang diselenggarakan oleh Kementerian Agama sebagai bentuk pengembangan potensi peserta didik madrasah di bidang akademik dan non-akademik. Kegiatan ini juga menjadi sarana untuk memperkuat karakter, wawasan kebangsaan, serta nilai-nilai ideologi pancasila di kalangan generasi muda madrasah.

Hari ketiga pelaksanaan OMI di MTsN 1 Kampar berjalan dengan lancar, penuh antusiasme, dan semangat kompetitif dari seluruh peserta. Kolaborasi antar madrasah serta dukungan dari berbagai pihak diharapkan dapat menjadikan OMI sebagai wadah pembinaan prestasi yang berkelanjutan.

(Bunga)