Mandau (Kemenag) – Kepala MTsN 4 Bengkalis Asni, S.Pd.I, M.Pd turut mendampingi Kepala Kantor Kementerian Agama (Kakan Kemenag) Kabupaten Bengkalis, H. Haidir dan Kepala Seksi (Kasi) Madrasah H. Zulkarnain pada kegiatan pembinaan kepala madrasah se-Kecamatan Mandau, Bathin Solapan, Pinggir, dan Talang Muandau. Kegiatan ini dilaksanakan pada Kamis (07/08/2025), bertempat di Gedung Aula Pondok Modern Al Jauhar.
Acara dihadiri oleh para kepala madrasah dari empat kecamatan tersebut, serta pengurus Kelompok Kerja Madrasah (KKM) di masing-masing wilayah. Dalam sambutannya, Kasi Madrasah menyampaikan bahwa kegiatan ini selain sebagai ajang silaturahmi, juga bertujuan memperkuat peran KKM sebagai wadah organisasi untuk meningkatkan mutu pendidikan di madrasah, baik bagi kepala madrasah maupun guru.
“Pengurus KKM di setiap kecamatan harus selalu aktif memberikan informasi kepada rekan kepala madrasah dan guru. Saat ini dibutuhkan data yang valid, sehingga koordinasi dan kerja sama yang baik sangat diperlukan,” ujar Kasi Madrasah.
Sementara itu, Kakan Kemenag Bengkalis dalam arahannya menyampaikan bahwa induk KKM merupakan pusat penyampaian informasi dan koordinasi. Kepala madrasah diharapkan siap menerima perubahan demi kemajuan pendidikan, mampu bersaing, dan menonjolkan keunggulan masing-masing madrasah.
“Pendidikan madrasah harus siap bersaing dan memiliki ciri khas yang unggul. Ini akan menjadi nilai tambah bagi masyarakat untuk memilih madrasah sebagai tempat pendidikan anak-anaknya,” tegas Haidir.
Asni
selaku pendamping kegiatan, dalam kesempatan tersebut mengapresiasi pembinaan
yang dilakukan.
“Kegiatan ini sangat bermanfaat untuk memperkuat koordinasi antar madrasah dan membangun visi bersama. Kami di MTsN 4 Bengkalis siap mendukung program-program yang dicanangkan Kakan Kemenag dan Kasi Madrasah, termasuk mendorong kepala madrasah agar aktif di KKM dan terus meningkatkan kompetensinya,” ujarnya.
Dengan
adanya pembinaan ini, diharapkan seluruh kepala madrasah di empat kecamatan
tersebut dapat semakin aktif, inovatif, dan responsif terhadap perkembangan
dunia pendidikan.