0 menit baca 0 %

MA Al-Hidayah Gelar Rapat Pelaksanaan Pembagian Hasil Belajar Dan MATSAMA Tahun 2023

Ringkasan: BANTAN (Inmas) - Madrasah Aliyah Al-Hidayah Mengadakan Rapat Terkait Pembagian Hasil Belajar Siswa (Lapor) Tahun Pelajaran 2022/2023 dan Pelaksanaan Masa Ta aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) Tahun Pelajaran 2023/2023. Senin, 12/06/2023.Rapat dilaksanakan di ruangan majelis guru MA.

BANTAN (Inmas) - Madrasah Aliyah Al-Hidayah Mengadakan Rapat Terkait Pembagian Hasil Belajar Siswa (Lapor) Tahun Pelajaran 2022/2023 dan Pelaksanaan Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) Tahun Pelajaran 2023/2023. Senin, 12/06/2023.

Rapat dilaksanakan di ruangan majelis guru MA. Al-Hidayah Desa Pambang Baru, dimana rapat dimulai dari jam 08.00 Wib dan dipimpin langsung oleh ibuk Faridah, S.Ag selaku kepala Madrasah Aliyah Al-Hidayah.

“Alhamdulillah kita sudah melaksanakan penilaian akhir pembelajaran tahun 2022/2023, dan kita akan memasuki masa pengisian hasil belajar di aplikasi RDM. Kita membahas dan menyepakati beberapa hal terutama tentang pembagian lapor dan masa ta’aruf siswa madrasah tahun pelajaran 2023/2024, kita akan melaksanakan dengan waktu sesuai yang tertuang di surat edaran dari Kementerian Agama Republik Indonesia Kabupaten Bengkalis tertanggal pelaksanaannya dari Kementerian Agama Kabupaten Bengkalis Nomor Surat B-156/Kw.04.2/1/PP.00.11/06/2023 tentang Pemberian Materi MATSAMA Moderasi Beragama”. Ujar Faridah

Berdasarkan hasil rapat majelis guru maka ditetapkan bahwa pembagian hasil belajar tahun pelajaran 2022/2023 akan dilaksanakan tanggal 22 Juni 2023 di MA. Al-Hidayah Pambang Baru, dan pelaksanaan MATSAMA akan dilaksanakan pada tanggal 11, 12 dan 13 Juli 2023.

Pembagian hasil belajar tahun pelajaran 2022/2023 merupakan hasil yang diperoleh oleh siswa selama mengikuti kegiatan belajar di semester genap dan merupakan penilaian untuk kenaikan kelas bagi siswa.

MATSAMA adalah Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah yang diikuti oleh peserta didik baru di suatu Madrasah. Tujuan dari kegiatan matsama ini antara lain membantu siswa mengenal lebih dekat dengan lingkungan pendidikan madrasah, mendorong siswa untuk bersikap proaktif, memotivasi calon peserta didik baru agar merasa bangga terhadap sekolah yang dipilihnya, menyadari akan menjaga nama baik dan memberikan kontribusi yang positif baik secara internal maupun eksternal.