Indragiri Hulu, (Inmas). Kurikulum merdeka memberikan titik tekan fokus kepada peserta didik. Peserta didik menjadi sentral utama penerima manfaat kebijakan kurikulum merdeka. Pembelajaran berdiferensiasi diimplementasikan dan penilaian autentik konprehensip yang mengakomodir keberagaman kemanusiaan digalakkan. Hasil evaluasi dan penilaian tidak lagi fokus kepada capaian kognitif, tapi harus bisa menggambarkan profil kemanusiaan yang mencakup beragam kecerdasan. Dengan perspektif ini, maka peserta didik yang berprestasi bukan lagi tunggal. Semua peserta didik madrasah adalah berprestasi, yakni prestasi dalam bidangnya masing-masing, sesuai bakat, minat dan kecenderungannya. Keberhasilan kurikulum merdeka di madrasah akan diukur sejauh mana kurikulum dapat merubah suasana kelas lebih membahagiakan peserta didik, aktifitas pembelajaran lebih bergairah, secara efektif dan efisien meningkatkan capaian hasil belajar lebih bermakna. Didalam kurikulum merdeka terdapat hal baru yang disebut P5PPRA (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan lil Alamin).
Kamis 14 Desember 2023, Kasi Penmad Kankemenag Kab. Inhu Hendriadi, S.Ag.,M.Pd.I dengan didampingi Kepala MAN 1 Inhu Suparman, S.Ag.,M.Pd secara resmi membuka kegiatan P5PPRA (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan lil Alamin) Gelar Karya Pameran Karya Siswa Kearifan Lokal oleh Siswa MAN 1 Inhu dengan tema “Adat Perkawinan Budaya Melayu Indragiri Hulu”.
Kepada Inmas Kankemenag Kab. Inhu disampaikan Kasi Penmad Hendriadi bahwasanya dengan kegiatan P2P5RA dapat mengembangkan pemahaman dan kesadaran peserta didik tentang nilai-nilai Pancasila, kewarganegaraan, demokrasi, dan hak asasi manusia berdasarkan ketuhanan Yang Maha Esa. Dengan P2P5RA peserta didik menjadi lebih berkarya dan berusaha melaksanakan dengan sebaik-baiknya dan membuat mereka lebih ceria dan bahagia dalam menempuh pendidikannya, ujar Kasi Penmad. Dalam Kurikulum Merdeka, siswa tidak hanya dibentuk menjadi cerdas. Namun, juga berkarakter sesuai dengan nilai-nilai Pancasila atau yang disebut sebagai wujud Profil Pelajar Pancasila. Profil Pelajar Pancasila menjadikan pelajar Indonesia menjadi pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi tinggi, berkarakter, serta berperilaku sesuai dengan Pancasila, tambah Kasi Penmad.(tulang)