0 menit baca 0 %

Monitoring ANBK Susulan MI Istiqomah, MI Al Barokah dan MI Tunas Cendekia Muslim

Ringkasan: Pekanbaru (Inmas). Berdasarkan hasil evaluasi pelaksanaan Assesmen Nasional Tahun 2021 oleh Pusat Assesmen Pendidikan Badan Standar Kurikulum dan Assesmen Pendidikan, mempertimbangkan pentingnya hasil Asesmen Nasional tahun 2021 untuk perbaikan pembelajaran dan sebagai baseline untuk perbandingan pa...

Pekanbaru (Inmas). Berdasarkan hasil evaluasi pelaksanaan Assesmen Nasional Tahun 2021 oleh Pusat Assesmen Pendidikan Badan Standar Kurikulum dan Assesmen Pendidikan, mempertimbangkan pentingnya hasil Asesmen Nasional tahun 2021 untuk perbaikan pembelajaran dan sebagai baseline untuk perbandingan pada tahun-tahun berikutnya, dan bahwa terdapat satuan pendidikan yang belum melaksanakan AN pada tahun 2021, akan dilakukan AN susulan untuk satuan pendidikan yang belum melaksanakan AN di tahun 2021. Sesuai dengan POS 2021, pelaksanaan AN 2021 pada tahun 2022 dilaksanakan pada rentang waktu Februari- April 2022.
Sesuai jadwal yang telah ditetapkan, pelaksanaan AN 2021 susulan ini dilaksanakan dari tanggal 21-24 Maret 2022. Terdapat 16 Madrasah Ibdtidaiyah (MI) yang mengikuti AN susulan tersebut. Hari ini, Selasa (22/3) tim Seksi Pendidikan Madrasah Kemenag Kota Pekanbaru melakukan monitoring pelaksanaan ANBK susulan ke beberapa madrasah yang melaksanakan AN Susulan. Antara lain MI Istiqomah, MI Al Barokah dan MI Tunas Cendekia Muslim yang melaksanakan secara mandiri dengan moda pelaksanaan secara online yang mendapatkan jadwal ujian tanggal 21-22 Maret 2022.
Siswa dari MI Istiqomah yang mengikuti AN susulan sebanyak 25 siswa, 8 orang laki-laki dan 17 perempuan. Untuk MI Al Barokah diikuti 16 siswa, dimana 5 siswa berhalangan hadir karena sakit. Sementara untuk MI Tunas Cendekia Muslim diikuti oleh 30 siswa dan dilaksanakan dalam 2 sesi.
Dari hasil monitoring evaluasi yang dilakukan oleh Helda Munirah, M.Pd, Risdea Putri, S.Pd dan Nuradila Arazi, S.IP, pelaksanaan AN susulan yang dilaksanakan di 3 madrasah ibtidaiyah ini berjalan aman dan lancar, meski terdapat beberapa kendala dalam proses login di aplikasi. Namun kendala ini tidak mempengaruhi hasil akhir pengerjaan soal assesmen yang dikerjakan oleh siswa. Selain itu kesiapan madrasah ke depannya untuk pelaksanaan Assesmen Nasional ini harus lebih maksimal, baik dalam hal pemahaman terhadap POS AN, kepanitiaan, kesiapan perangkat Komputer/PC/ laptop dan kesiapan jaringan internet dalam pelaksanaannya. (hm)