0 menit baca 0 %

MTs Darul Ridho Laksanakan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah Tahun 2025

Ringkasan: Pekanbaru (Kemenag). MTs Darul Ridho melaksanakan kegiatan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) pada Jumat (28/11/2025) bertempat di lingkungan madrasah. PKKM merupakan agenda tahunan yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui evaluasi komprehensif terhadap kinerja Kepala Madrasah...

Pekanbaru (Kemenag). MTs Darul Ridho melaksanakan kegiatan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) pada Jumat (28/11/2025) bertempat di lingkungan madrasah. PKKM merupakan agenda tahunan yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui evaluasi komprehensif terhadap kinerja Kepala Madrasah dalam aspek manajerial, supervisi, kewirausahaan, serta pengembangan madrasah.

Kegiatan PKKM tahun ini dihadiri oleh Pengawas Madrasah sekaligus Tim Penilai I, Elza Putri dan Pengawas Madrasah sebagai Tim Penilai II Aswin.

Kegiatan dimulai pukul 09.00 WIB dengan pembukaan oleh pembawa acara, kemudian dilanjutkan dengan presentasi oleh Kepala MTs Darul Ridho, Mukhriza. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan rasa terima kasih atas kehadiran tim penilai.

“Terima kasih kepada Bapak dan Ibu yang telah hadir ke madrasah dalam kegiatan PKKM ini. Kehadiran Bapak/Ibu merupakan kehormatan bagi kami dan menjadi motivasi untuk terus berupaya meningkatkan kualitas pengelolaan madrasah. Kami berharap kegiatan hari ini dapat memberikan masukan yang membangun demi kemajuan MTs Darul Ridho di masa mendatang,” tutur Mukhriza.

Setelah itu, Pengawas Madrasah sekaligus Tim Penilai I, Elza Putri memberikan arahan terkait pentingnya PKKM sebagai instrumen evaluasi profesional bagi Kepala Madrasah.

Dalam arahannya, beliau menegaskan bahwa PKKM memiliki peran strategis untuk memperbaiki perencanaan dan pelaksanaan program madrasah setiap tahun. Ia juga berpesan agar madrasah terus berinovasi dan memperluas kolaborasi.

“Teruslah menciptakan inovasi yang belum pernah dilakukan oleh orang lain, dan jalinlah kerja sama dengan pihak-pihak yang sebelumnya belum pernah melakukannya. Dengan cara itu, madrasah akan berkembang dan memiliki karakter kuat yang membedakannya dari yang lain,” ujar beliau.

Memasuki sesi inti kegiatan, Tim Penilai yang dipimpin oleh Aswin melakukan penilaian pada sejumlah aspek, di antaranya:

  1. Perencanaan Program dan Strategi Madrasah
  2. Pengelolaan Tenaga Pendidik dan Kependidikan
  3. Pengelolaan Sarana dan Prasarana
  4. Pelaksanaan Supervisi Akademik
  5. Peningkatan Mutu Pembelajaran
  6. Kepemimpinan dan Hubungan Masyarakat
  7. Pengembangan Budaya Kerja Madrasah

Proses penilaian berlangsung tertib, objektif, dan sesuai standar penilaian yang berlaku. Usai penilaian, Bapak Aswin, memberikan apresiasi kepada seluruh guru dan tenaga kependidikan.

“Guru-guru di MTs Darul Ridho sangat enerjik dan kreatif. Hal ini terlihat dari antusiasme, kerapian perangkat pembelajaran, serta inovasi yang diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar. Semoga semangat ini terus dipertahankan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di madrasah,” ungkapnya.

Kegiatan PKKM di MTs Darul Ridho secara keseluruhan berjalan lancar, tertib, dan penuh suasana kekeluargaan. Hasil penilaian ini diharapkan menjadi acuan dalam meningkatkan kompetensi Kepala Madrasah serta kualitas pengelolaan madrasah di masa yang akan datang.