0 menit baca 0 %

MTsN 4 Kampar Bangun Lapangan Lompat Jauh, Dukung Program Anak Indonesia Hebat dan Madrasah Rasa Pesantren

Ringkasan: Kampar ( Kemenag )--Dalam upaya mendorong budaya hidup sehat dan mendukung Program Anak Indonesia Hebat, Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 4 Kampar membangun sebuah lapangan lompat jauh di lingkungan madrasah. Pembangunan ini juga menjadi bagian dari visi madrasah untuk mewujudkan konsep Madrasah Ra...

Kampar ( Kemenag )--Dalam upaya mendorong budaya hidup sehat dan mendukung Program Anak Indonesia Hebat, Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 4 Kampar membangun sebuah lapangan lompat jauh di lingkungan madrasah. Pembangunan ini juga menjadi bagian dari visi madrasah untuk mewujudkan konsep Madrasah Rasa Pesantren yang tidak hanya menekankan pada aspek akademik dan keagamaan, tetapi juga fisik dan karakter peserta didik.

Kepala MTsN 4 Kampar, Mhd. Yuras, S.Sos.I., M.Pd., menjelaskan bahwa pembangunan lapangan ini merupakan bagian dari pendekatan pendidikan holistik yang diterapkan oleh madrasah.

 “Kami ingin menyiapkan generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual dan spiritual, tapi juga kuat secara fisik dan tangguh dalam menghadapi tantangan zaman. Ini adalah bentuk komitmen kami terhadap pengembangan karakter peserta didik secara menyeluruh,” ujarnya.

Pembangunan lapangan lompat jauh dimulai pada bulan Juli 2025, berlokasi di kompleks MTsN 4 Kampar, Kabupaten Kampar, Riau. Lokasi ini dipilih karena merupakan pusat aktivitas para santri yang sangat membutuhkan fasilitas olahraga yang memadai.

Tujuan utama dari pembangunan ini adalah untuk mendorong budaya olahraga di kalangan santri dan santriwati, sekaligus mendukung pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK) serta membuka ruang bagi pembinaan prestasi olahraga di madrasah.

Pembangunan ini melibatkan pihak madrasah, tenaga pendidik, serta dukungan dari orang tua siswa. Kepala madrasah menginisiasi program ini sebagai bagian dari penguatan karakter siswa melalui aktivitas fisik yang terarah dan bernilai edukatif.

Proses pembangunan dilakukan secara bertahap dan disesuaikan dengan kebutuhan serta kemampuan sekolah. Lapangan ini dirancang sederhana namun fungsional, agar dapat digunakan baik untuk latihan rutin, pembelajaran PJOK, maupun kompetisi internal.

Dengan langkah ini, MTsN 4 Kampar berharap dapat menjadi madrasah percontohan yang tidak hanya menanamkan nilai-nilai agama, tetapi juga membentuk generasi yang sehat, cerdas, dan berdaya saing tinggi. ( Fatmi/Hms MTsN 4 )