Kampar ( Kemenag )---Madrasah Tsanawiyah (MTs) Daarun Najah melaksanakan kegiatan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) sebagai bentuk evaluasi dan peningkatan mutu kepemimpinan di lingkungan madrasah, Senin, 6/10/2025. Kegiatan ini merupakan agenda resmi Kementerian Agama yang dilaksanakan secara berkala untuk memastikan kinerja kepala madrasah berjalan sesuai standar profesional dan regulasi yang berlaku.
Kegiatan PKKM ini menilai lima aspek utama, yaitu pengembangan madrasah, tugas manajerial, kewirausahaan, supervisi akademik, dan hasil kinerja kepala madrasah. Melalui penilaian ini, diharapkan kepala madrasah mampu terus meningkatkan mutu layanan pendidikan serta inovasi dalam pengelolaan madrasah.
Pelaksanaan PKKM di MTs Daarun Najah dipimpin oleh Kepala Madrasah, Nira Asmah, S.Pd, dan dinilai oleh tim penilai dari Kementerian Agama, yaitu: Nor Azmir, S.Ag., M.Pd.I dan Drs. Syafri, M.Pd.I (Pengawas Madrasah)
Dalam kesempatan tersebut, tim penilai melakukan telaah dokumen administrasi, wawancara, serta observasi terhadap berbagai aspek manajerial dan inovasi yang diterapkan oleh kepala madrasah dalam mengembangkan lembaga pendidikan yang dipimpinnya.
Menurut Nor Azmir, S.Ag., M.Pd.I, kegiatan ini bukan sekadar proses evaluasi, melainkan bagian penting dari pembinaan berkelanjutan bagi kepala madrasah agar senantiasa meningkatkan kinerja dan kualitas kepemimpinannya.
“PKKM bukan hanya soal menilai angka, tetapi menilai dedikasi, inovasi, dan tanggung jawab seorang kepala madrasah dalam mengelola lembaganya secara profesional,” ujarnya.
Sementara itu, Kepala MTs Daarun Najah, Nira Asmah, S.Pd, menyampaikan apresiasi dan komitmennya untuk terus melakukan perbaikan di berbagai bidang demi terwujudnya madrasah yang unggul dan berdaya saing.
“Kami menjadikan PKKM ini sebagai cermin untuk melihat sejauh mana madrasah berkembang, dan sebagai motivasi untuk terus berinovasi dalam memberikan pelayanan terbaik kepada peserta didik,” tuturnya.
Kegiatan berlangsung dalam suasana kondusif dan penuh semangat perbaikan. Hasil dari penilaian ini nantinya akan menjadi dasar pembinaan dan pengembangan karier kepala madrasah serta bahan evaluasi bagi peningkatan mutu pendidikan madrasah di Kabupaten Kampar.
Melalui kegiatan seperti ini, Kementerian Agama menunjukkan kesungguhannya dalam menjaga akuntabilitas dan profesionalisme pengelolaan madrasah — menjadikan kepala madrasah bukan hanya sebagai pemimpin administrasi, tetapi juga penggerak perubahan dan inovasi di dunia pendidikan Islam
Fatmi