Siak (Inmas) - Pengawas Madrasah, Drs. H. Syaifudin, melaksanakan monitoring Implementasi Pembelajaran Kurikulum Merdeka (IKM) di MI As Sidiqiyah Siak. Dalam kunjungannya, Drs. H. Syaifudin melakukan observasi di Kelas I dan Kelas IV, yang didampingi oleh Kepala MI As Sidiqiyah, Al Ustadz Idris, M.Pd., pagi tadi. (25/07/2023).
Penerapan IKM di MI As Sidiqiyah merupakan upaya dari madrasah dalam menyempurnakan sistem pendidikan. Dalam implementasinya, terdapat beberapa siklus tahapan yang harus ditempuh oleh para tenaga pendidik untuk memastikan efektivitas pembelajaran, seperti yang diungkapkan oleh Drs. H. Syaifudin. “Penerapan Pembelajaran Kurikulum Merdeka (IKM) ini harus diawali dengan melakukan tiga tahapan penting,” kata beliau semangat.
Tahapan pertama yang harus dilakukan adalah Assesmen diagnostik terkait kemampuan awal peserta didik. Hal ini bertujuan untuk mengidentifikasi tingkat pemahaman dan penguasaan siswa terhadap materi pembelajaran sebelumnya. Dengan melakukan asesmen diagnostik, guru dapat menyesuaikan materi dan pendekatan yang tepat sesuai dengan kemampuan individu masing-masing siswa.
Tahapan kedua adalah Pembelajaran diferensiasi, di mana dilakukan pengelompokan siswa berdasarkan kemampuan dan potensi yang dimiliki. Pendekatan ini memungkinkan guru untuk memberikan perhatian khusus dan pendampingan ekstra bagi siswa yang memerlukan bantuan tambahan. Dengan demikian, pembelajaran dapat berjalan lebih efektif dan setiap siswa dapat mencapai potensinya secara optimal.
Selanjutnya, tahapan ketiga yang harus diterapkan adalah PP5RA (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Rahmatallil ‘Alamim). PP5RA merupakan salah satu bagian penting dari IKM yang bertujuan untuk mengembangkan karakter dan nilai-nilai luhur dalam diri peserta didik. Dalam PP5RA, siswa diajak untuk menggali potensi diri dan menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Kepala MI As Sidiqiyah, Al Ustadz Idris, M.Pd menyambut baik kunjungan Pengawas Madrasah dalam memantau dan mengawasi implementasi IKM di madrasahnya. “Kami berkomitmen untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan di MI As Sidiqiyah, dan penerapan IKM merupakan langkah maju yang kami yakini dapat membantu siswa kami meraih prestasi lebih baik,” ungkap beliau.
Penerapan Pembelajaran Kurikulum Merdeka (IKM) di MI As Sidiqiyah Siak diyakini akan memberikan dampak positif bagi peserta didik. Dengan adanya asesmen diagnostik, pembelajaran diferensiasi, dan PP5RA, diharapkan setiap siswa dapat berkembang secara optimal dan menjadi generasi penerus bangsa yang unggul, berkarakter, dan mencintai tanah airnya.
Semoga kehadiran Drs. H. Syaifudin sebagai Pengawas Madrasah dapat memberikan masukan berharga untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan di MI As Sidiqiyah dan mendorong implementasi IKM di madrasah-madrasah lainnya untuk menerapkan sistem pembelajaran yang lebih inklusif dan responsif terhadap kebutuhan siswa. (RHW)