0 menit baca 0 %

Pengawas Madrasah Isi Siaran Dialog Religi Bersama RRI Pro 4 Pekanbaru

Ringkasan: Pekanbaru (Inmas). Kali kedua bagi Ariadi Iskandar, M.Pd , Pengawas Madrasah Kemenag Kota Pekanbaru. Ia bersama Nor Azmir M.Pd.I sekretaris Pokjawas Prov Riau, diundang RRI Pro 4 Pekanbaru dalam rangka mengisi segmen siaran dialog religi. sebagai narasumber dalam materi Implementasi Kurikulum Merdek...

Pekanbaru (Inmas). Kali kedua bagi Ariadi Iskandar, M.Pd , Pengawas Madrasah Kemenag Kota Pekanbaru. Ia bersama Nor Azmir M.Pd.I sekretaris Pokjawas Prov Riau, diundang RRI Pro 4 Pekanbaru dalam rangka mengisi segmen siaran dialog religi. sebagai narasumber dalam materi Implementasi Kurikulum Merdeka pada Madrasah . Jum’at (30/09/2022)

Implementasi Kurikulum Merdeka pada Madrasah secara bertahap diterapkan pada RA, MI, MTs, MA dan MAK secara terbatas pada madrasah percontohan/piloting mulai TP 2022/2023 berdasarkan Ketetapan Direktur Jenderal Pendidikan Islam.
Sesuai dengan tujuan Pendidikan Nasional terdapat dalam pasal 3 Undang-undang No. 20 Tahun 2003 yang berbunyi:“Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.” sejalan dengan tujuan itu, dalam kurikulum merdeka dimunculkan Proyek penguatan profil pelajar pancasila yang mana dalam proses pembelajaran diberikan waktu tersendiri sekitar 20-30?ri waktu keseluruhan, hal ini diharapkan para peserta didik/ pembelajar bisa mengaktualisasikan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila melalui kegiatan pembelajaran. Juga didalamnya ada Pembelajaran berdiferensiasi dan Asessmen, ini salah satu kelebihan dan yang membedakan antara kurikulum 2013 dengan kurikulum merdeka.
Dengan hadirnya Kurikulum Merdeka atau nanti mungkin menjadi Kurikulum Nasional, kita sebagai pengawas harus mengetahui dan memahami secara utuh Kurikulum Merdeka itu agar bisa berperan dalam Pendampingan di Madrasah binaannya.