Kampar ( Kemenag )---Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) merupakan instrumen penting dalam memastikan mutu kepemimpinan dan tata kelola madrasah berjalan sesuai standar yang telah ditetapkan. Sejalan dengan hal tersebut, Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Kampar melaksanakan PKKM sebagai bentuk komitmen dalam mewujudkan madrasah yang bermutu dan berdaya saing, Rabu, 17/12/2025
Pelaksanaan PKKM MAN 3 Kampar mengacu pada Petunjuk Teknis Penilaian Kinerja Kepala Madrasah yang ditetapkan melalui SK Dirjen Pendidikan Islam Nomor 1111 Tahun 2019. Kegiatan ini bertujuan untuk melakukan evaluasi, pembinaan, serta perbaikan berkelanjutan terhadap kinerja kepala madrasah.
PKKM MAN 3 Kampar dinilai oleh tim penilai yang terdiri dari Duski Samad, S.Ag., M.Pd dan Mardalisnar, M.Pd. Penilaian dilaksanakan melalui verifikasi dokumen, pemaparan program kerja, serta klarifikasi terhadap capaian dan inovasi yang telah dilaksanakan di madrasah.
Kepala MAN 3 Kampar, H. Sasra Putra, M.A., menyampaikan apresiasi dan ucapan terima kasih kepada tim penilai atas pelaksanaan PKKM. Ia berharap masukan dan rekomendasi yang diberikan dapat menjadi bahan evaluasi sekaligus motivasi dalam meningkatkan kualitas manajemen, pembelajaran, dan pelayanan pendidikan di MAN 3 Kampar.
Sesuai juknis, penilaian kinerja kepala madrasah meliputi lima komponen, yakni usaha pengembangan madrasah, pelaksanaan tugas manajerial, pengembangan kewirausahaan, supervisi kepada guru dan tenaga kependidikan, serta hasil kinerja kepala madrasah. Empat komponen tugas utama dinilai setiap tahun, sementara hasil kinerja kepala madrasah dinilai setiap empat tahun sekali.
Setelah seluruh tahapan penilaian selesai, kegiatan dilanjutkan dengan penyampaian evaluasi dari tim penilai dan ditutup dengan doa bersama. Alhamdulillah, seluruh rangkaian kegiatan PKKM MAN 3 Kampar berjalan dengan lancar dan tertib.
Melalui pelaksanaan PKKM ini, MAN 3 Kampar menegaskan komitmennya untuk terus melakukan pembenahan dan peningkatan mutu, demi terwujudnya madrasah yang unggul, profesional, dan berorientasi pada pelayanan pendidikan yang berkualitas.
Fatmi