0 menit baca 0 %

Semarak kegiatan "Abdurrab Mengabdi" di MIN 1 Kota Dumai

Ringkasan: Dumai (Kemenag) Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Kota Dumai menerima kunjungan dari SMA Abdurrab Islamic School Pekanbaru melalui program kegiatan bertajuk Abdurrab Mengabdi," Kamis (20/11/2025). Kegiatan ini diisi denga  berbagai aktivitas edukatif yang melibatkan peserta didik dari kedua sekola...

Dumai (Kemenag) – Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Kota Dumai menerima kunjungan dari SMA Abdurrab Islamic School Pekanbaru melalui program kegiatan bertajuk “Abdurrab Mengabdi," Kamis (20/11/2025). Kegiatan ini diisi denga  berbagai aktivitas edukatif yang melibatkan peserta didik dari kedua sekolah.

Rombongan dari SMA Abdurrab Islamic School terdiri dari para siswa yang didampingi beberapa tenaga Pendidik. Selama kegiatan berlangsung, para siswa berinteraksi langsung dengan peserta didik MIN 1 Kota Dumai melalui sejumlah kegiatan pembelajaran, permainan edukasi, dan pendampingan kelas.

Salah seorang tenaga pendidik yang mendampingi murid SMA Abdurrab Islamic School ustadzah Muspita Sari, S. Pd menyampaikan bahwa tujuan kegiatan dari "Abdurrab Mengabdi" adalah agar murid dapat berinteraksi dengan masyarakat, belajar dan mengasah kemampuan bersosialisasi, berakhlak yang baik terhadap orang lain.

"Murid juga diharapkan dapat menerapkan atau mempraktekkan ilmu yang mereka pelajari selama disekolah ketika mereka terjun atau bergaul dengan masyarakat", ucap Ustadzah Muspita

Sementara itu, Kepala MIN 1 Kota Dumai H. Harianto menyambut baik kedatangan rombongan dari SMA Abdurrab Islamic School dan berterima kasih karena sudah menampilkan Sains Project dan Fun Games sehingga murid MIN 1 Kota Dumai mendapatkan ilmu dan pengalaman yang baru dan menarik.

Kegiatan diisi dengan Sains Project dan Fun Games yang diisi oleh murid SMA Abdurrab yang melibatkan siswa-siswi MIN 1 Kota Dumai.

Kegiatan berlangsung dengan seru dan meriah. Murid MIN 1 Kota Dumai antusias mengikuti kegiatan dan bergembira dengan kegiatan yang ditampilkan.(Erni/Azi/Ayu)