0 menit baca 0 %

Sosialisasi ANLDB untuk Guru dan Siswa SD/SDLB di Kecamatan Rumbio Jaya

Ringkasan: Rumbio Jaya (Kemenag) Menindaklanjuti surat dari Direktorat Pendidikan Agama Islam Kementerian Agama RI Nomor B-214/Dt.I.IV/HM.01/10/2025 tanggal 27 Oktober 2025, serta hasil Zoom meeting dengan Kasi Kabupaten/Kota se-Provinsi Riau pada 30 Oktober 2025, dilaksanakan sosialisasi dan pelaksanaan Asesm...

Rumbio Jaya (Kemenag) โ€“ Menindaklanjuti surat dari Direktorat Pendidikan Agama Islam Kementerian Agama RI Nomor B-214/Dt.I.IV/HM.01/10/2025 tanggal 27 Oktober 2025, serta hasil Zoom meeting dengan Kasi Kabupaten/Kota se-Provinsi Riau pada 30 Oktober 2025, dilaksanakan sosialisasi dan pelaksanaan Asesmen Nasional Literasi dan Numerasi Berbasis Digital (ANLDB) bagi guru dan peserta didik SD/SDLB.

Pelaksanaan ANLDB bagi seluruh guru SD/SDLB dijadwalkan pada tanggal 3โ€“5 November 2025 melalui akun SIAGA sebagai simulasi sebelum asesmen. Sedangkan untuk peserta didik, pelaksanaan ANLDB dilakukan pada tanggal 18โ€“21 November 2025, khusus untuk Kabupaten Kampar dan Rohul, serta Kotamadya Pekanbaru dan Dumai.

Pelaksanaan ANLDB bagi peserta didik di Provinsi Riau dilakukan secara random oleh Dirjen Pendis, dengan ketentuan dua kabupaten (Kampar dan Rohul) dan dua kotamadya (Pekanbaru dan Dumai) terpilih. Setiap kabupaten/kotamadya menunjuk lima sekolah yang wajib melaksanakan asesmen, dengan masing-masing sekolah menyiapkan 20 siswa, terdiri dari 10 putra dan 10 putri. Sekolah yang tidak melaksanakan diwajibkan melaporkan ke Kanwil Kemenag Provinsi Riau.

Untuk mendukung kegiatan ini, setiap kabupaten/kotamadya menunjuk 5 orang enumerator yang menguasai ilmu komputer dan tajwid, serta berstatus pegawai negeri, pengawas PAI, atau penyuluh agama Islam. Tugas enumerator meliputi mendampingi siswa, menguji bacaan Al-Qurโ€™an, dan melaporkan kegiatan melalui akun SIAGA.

Seluruh pihak yang terlibat diminta untuk berkoordinasi dengan DPD AGPAII Kab/Kota, pengawas PAI, dan guru PAI SD/SDLB di wilayah masing-masing. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kompetensi guru serta literasi dan numerasi peserta didik secara digital dan sistematis.

(Bunga,Cicy)